回归教育本源 提升德育实效——成都七中八一学校第十四届德育研讨会圆满举行
立足学校“军人味・学术气”的办学特色，坚守立德树人育人初心，为进一步健全五育并举的德育课程体系，切实提升我校德育工作的质效，8月21—22日，成都七中八一学校第十四届德育研讨会圆满举行。会议以“回归教育本源 提升德育实效”为主题，学校行政干部、年级组长、班主任、部分班组长、心理教师、德育干事及成都七中东安湖学校安礼玲副校长一行齐聚一堂，共同参与本次德育专题研讨。
副校长杨勇老师围绕会议主题，紧扣“立德树人”本源，回望七中八一德育本源，充分肯定全员协同育人成效，精准梳理现阶段德育工作中的短板，明晰整改落实路径，引领全体德育工作者深耕育人内核，抓实德育细节，推动学校德育工作落地落细、走深走实，着力实现学生内化自觉与长效育人。
小学部德育处主任赵婷老师以《深耕真德育 红星润童心》为题，分享小学部德育体系的构建与实践。立足顶层定向锚定育人方向、依托年段进阶细化育人路径、抓实年级笃行落地育人举措、依托班本生发丰富育人内涵，小学部聚焦育人主体、管理逻辑、育人场景三大维度转向，坚守儿童立场、前置滋养、团队共生，以温润且扎实的常态化德育，助力学生品格涵养、实现内化成长。
中国心理学会学校心理专业委员会理事张皓教授为老师们带来了《更新观念 协同育人》的精彩分享。张教授指出教育要透过现象看本质，聚焦学生真实成长状态。结合专业理论与育人案例，张教授倡导教师要守护学生的学习热情，为学生留有成长空间。同时引导教师以双向视角审视教育，深刻理解生命的本质是与世界建立紧密联结、彼此关联共生，尊重每个生命的独特性，科学赋能学生健康成长。
鲜活的育人案例、成熟的管理经验、独到的教育思考，三位优秀班主任立足一线育人实际，结合自身班级管理实践依次作分享交流。看见是育人根基，共情是家校桥梁，相伴是成长支撑。郑利老师看见了学生，共情了家长，陪伴了孩子成长的快乐时光。看见与真心，成就了教育的本源。
班主任怎样说，言语才有力度、温度和尺度？正式通知、规范明确，总结巩固、反思改进，再到灵活的小班会，郑燕丽老师以此完成了班级管理碎碎念的三级进阶；再辅之以“无声亦有声”的家校沟通，把握力度、传递温度，也恪守尺度。
“走近，才能走进”，向顺祥老师以一颗愿意靠近学生的心，用三年时光，走过“接近、看见、坚持、成长”的四步，让班主任工作从管理走向关系，从技巧回归教育。
薪火传师道，聚力促成长。学校德育名师工作室领衔人马艺珊老师对三位班主任的分享做了题为《回归教育本真的力量》的现场点评。不论是郑利老师温柔的看见，还是郑燕丽老师精准的输出、理论的高度，抑或是向顺祥老师的温和坚定为学生终身发展奠基，他们都在班主任岗位上育人育己，让每一个生命都被温柔以待，让每一个成长都闪闪发光。马老师希望大家秉持共建理念，凝聚团队力量，直面教育挑战，俯下身来倾听花开，抬起头来仰望星空，助力彼此都寻找到有力量的生命灯塔。
学校办学指导专家、四川大学罗哲教授对本次德育研讨会进行指导。罗教授高度肯定了三位优秀班主任的经验分享，强调教育叙事的德育规律。他从时代之问、教育之重出发，深入浅出地阐述新时代基础教育高质量发展铸魂育人主线与强师治理主线，以及由此引发的基础教育发展逻辑的相应调整。罗教授希望学校德育工作在坚持、优化、创新的过程中从体系领先走向结果领先，鼓励德育工作者在五育并举模型的育人坚持基础上，成长为新时代德育队伍领导者、德育课程开发者、德育问题研究者、德育品牌打造者。
为明晰工作方向、提升德育实效，学部和年级组开展了新学年工作讨论。各学部围绕既定德育议题开展交流研讨。中学部聚焦学生合理使用AI、手机等电子产品、深化家校协同育人等难点问题交流举措；小学部针对德育常规长效落实、缩小班级德育管理差异、破解家校沟通困境等议题深入探讨。各年级组围绕新学年年级工作进行谋划部署，细化实施举措。
各组代表依次作研讨成果汇报，交流可行思路与实践方案。大家畅所欲言、集思广益，为新学年德育工作提质增效凝聚共识、明晰路径。
学部代表发言
年级组长发言
中学德育处主任廖雨濛老师对本次德育研讨会进行总结。她回顾学校近几年德育工作的发展历程，并就学校德育课程的优化提出了思考。七中八一的德育课程立足培根铸魂的终极目标，涵养学生发展的红色根基、体质根基、品德根基，进而塑造全校师生的精神长相。接下来，学校将直面当前德育工作理念丰富、落地偏弱等痛点、短板，将本次研讨会成果转化为德育行动，优化德育课程实施，提升德育实效。
会议最后，校长张守和老师做指导发言，对所有会议筹备人员与参会教师致以诚挚感谢。他提出，由德育处牵头，收集、梳理会议发言与报告，结合学校办学特色与课程设计，优化学校德育课程体系，并在实践中完善。全体七中八一人坚守为党育人、为国育才、为奉献者奉献的初心，坚守“军人味 学术气”的办学特色，坚守教育本真、回归教育本源，同时与时俱进，优化课程体系，转变育人方式，提升育人实效，携手推动七中八一高质量发展。
文：唐欣瑞、蒋爱萍
图：谢鑫君、杨婷
审核：赵婷、廖雨濛
