学校中学语文组指导专家、成都市语文教研员、成都七中原语文备课组长罗晓晖老师以及中学教研组组长严蓉老师、副组长沃静娴老师为新入职语文教师进行磨课指导。
初中组新入职教师何佳穗、陈玉香，高中组新入职教师杨婼彤、廖丹分别就“开学第一课”以及其他相关教学篇目进行教学设计思路的讲解阐释。指导专家罗老师为新老师们的课堂教学进行了进一步“精打细磨”，并且从语文学科的特质出发，以其教育教学实践经验为新教师如何站稳讲台、实现专业化发展提供了宝贵经验、带来了深刻启发。
学校的数学学科指导专家魏华老师和蒲体维老师，为我校数学组蒋慧铭、毕铭卿、岳仲涛、闵阳四位老师进行了精心的磨课指导。指导内容涵盖了教学设计、教育理念、学科素养、教师发展等多个方面的内容。魏华老师根据老师们的不同情况和需求，为他们提供了针对性的指导，使老师们更加深入地理解了教学设计中的重点和难点，并通过亲身参与的方式体验了先进教育理念的渗透和实践。同时，在探究学科素养、掌握教师发展方向和方法上，也为新老师提供了指引和帮助。
8月29日下午，学校英语教研组开展了关于如何上好英语学科“开学第一课”和七年级Starter Unit单元整体教学设计的教学研讨活动。成都市教科院原中学英语教研员钟宁老师作为专家导师莅临现场指导。
在本次教研活动中，首先由我校初一、初二、初三英语备课组分别展示了英语学科“开学第一课”备课思路和课例。随后，钟老师进行了精彩的点评，并从“开学第一课”该讲什么、如何上好“开学第一课”两个方面，提出了独到的见解。接下来，初高中老师积极分享了单元整体教学备课思路与困惑，钟老师给予耐心解答，并针对七年级Starter Unit各个课型，提供了具体的教学建议和指导。
8月30日上午，四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师莅临我校，对高一年级两位新任教师进行了外研社新教材第一单元第一课时的磨课指导。
在两位教师进行了说课与模拟上课之后，李老师从理论上的指导思想到实践中的活动设计进行了细致的点评。首先，李老师强调要基于大概念进行单元设计，课时的目标离不开为单元主题服务的目的，因此一定要明确语篇的主题意义；其次，李老师强调了语言运用在外语教学中的重要性，将语言词汇教学融入语篇情境教学；最后，在活动方面，要践行英语学习活动观，要形成“网状课堂”，扩大活动范围，丰富活动形式，尽量让课堂上每一位学生都有不同程度的参与感与获得感。
四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师莅临指导
8月30日，学校特聘专家、四川省特级物理教师王平老师来到学校，同中学物理教研组长赵小琴老师一起，为新进教师刘则明打磨新高一前两堂物理课。王平老师提到一定要重视情景教学，从学生有所体验的实际场景出发，结合新高一学生的特点，扎实基础，完善教学环节；同时教师个人也要注重教学积累和反思，迈好走向成熟教师的每一步。
中学化学组邀请了成都七中原教研组长程嘉老师对两位新老师进行指导帮助，针对《物质的分类及转化》一课，程老师对新教师的备课内容、课堂环节、目标达成、问题设计等提出建设性指导意见。磨课期间，副校长张建承老师、办公室副主任何国章老师肯定了两位老师的教师基本功，杨磊老师教学语言准确精炼，曹恒老师课堂互动效果好。教研组老师从教材的把握与整合、课堂的导入、问题的设置、环节的衔接、重点的突出、难点的突破、课件的制作以及教师的语言组织进行了详细的研讨，为新教师的开学第一课打好高质量基础。
中学生物组邀请了学校特聘指导专家谢华老师和学校生物组教研组长谭梦黎老师对新老师张欢进行了学科指导。谢老师从教师教态到 ppt 上的字体大小，从课堂结构层次、逻辑顺序，到内容设置、课堂衔接等各方面都为张欢老师提供了具体详细、可落实的建议。针对专家提出的建议，谭老师也给出了比较具体的改进方案供张欢老师参考。
8月31日，政治学科指导专家袁徐铭老师到校指导新教师胡静老师磨课，教研组长李福琼老师共同参与了此次磨课。胡静老师就开学两周的课进行简要展示，袁老师就展示的每节课进行了十分细致的点评与指导。袁老师提出我们在设计一堂好课的时候不要被知识束缚，应该深挖教材背后的逻辑，在逻辑线的指导下精心设问，再寻求与之相匹配的情境，让整堂课的设计更显逻辑和流畅。
中学历史组邀请了成都七中原教研组长王开元老师对新进的向顺祥老师进行指导帮助。就《中华文明的起源与早期国家》一课，王老师对新教师的备课方式、内容把握、课堂目标达成、形式拓展等提出建设性指导意见。他指出历史课堂最重要的是如何增强课堂吸引力，从而达到良好的教学效果。教研组组长王智利老师鼓励向顺祥老师多听课学习，争取快速成长。后续还对开学第一课的课件的制作等进行了详细的研讨。
8月29日，地理青年教师磨课活动在我校致远楼举行。成都七中地理名师刘仕森老师、我校地理教研组组长周玺武老师认真倾听了青年教师黄瑜馨的开学第一节课等内容，并进行了详细指导。刘老师指出教育是为了育人，启迪学生的智慧，发展学生的思维，这对教师的教学能力提出了很高的要求，在日常备课中要细、要全，引导学生用地理的眼光看待世界。
8月30日，学校音乐教师龚泳模老师，为新进教师韩雨宸打磨新初一前两堂音乐课。他指出要从学生有所体验的实际场景出发，结合新初一学生的特点，夯实基础，完善教学环节，细化到每个知识点，注重学生聆听感受，加强学生对音乐的体验；同时教师个人也要注重教学积累和反思，迈好走向成熟教师的每一步。
8月31日，我校体育组邀请了体育组指导专家——成都七中王兴桃老师和中学体育组全体老师一起对我校新晋教师陈顺星、古什尔日两位老师进行教学设计、说课等几个方面的打磨。指导专家王兴桃老师针对体育学科的特点给新教师提出了教学建议，并对新教师的开学第一课提出了要求，鼓励新教师认真研读教材，做好充分准备，上好开学第一课。
